«Nos tienen atemorizados hace dos años»
Las restricciones por el COVID-19 fueron muy criticadas por los sectores antivacunas y anticovid. Incluso, se planteó que las medidas «restringen las libertades», lejos de tener en cuenta que son cuestiones de salud pública frente a una pandemia.
Persisten los conflictos en Lago Escondido
Ernesto Montecino Odarda, abogado, explicó en FRECUENCIA ZERO que representa a Magdalena Odarda, titular del Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI) en la causa Lago Escondido, quien también es su madre. Sin embargo, aseguró que es abogado fuera de la administración pública, con lo cual no pertenece al INAI.
El Cine Teatro El Plata retoma actividades
La nueva sala del Complejo Teatral de Buenos Aires volverá a brillar con cine y música. Si bien las obras teatrales se estrenarán en marzo, en la sala del barrio de Mataderos, llegarán durante febrero las proyecciones de películas. En Frecuencia Zero, la coordinadora artística del Cine Teatro El Plata (CTEP), Gabriela Gobbi, describió que los dos últimos fines de semanas los vecinos tendrán la posibilidad de disfrutar del ciclo Cine y Música. Los sábados 19 y 26 se exhibirán dos grandes clásicos del período mudo –El Cameraman de Buster Keaton y La quimera del oro de Charles Chaplin–, con acompañamiento musical en vivo, evocando la forma en que se exhibían las películas en los inicios del cine como espectáculo. Mientras que los domingos 20 y 27 continúan las funciones del séptimo arte con la proyección de dos de los más celebrados films del genial Federico Fellini, en copias recientemente restauradas: La dolce vita y Fellini 8 1/2. Gobbi, además, adelantó que la sala del Cine Teatro El Plata será sede del Festival Internacional de Buenos Aires (FIBA), durante los primeros fines de semana de marzo, con entrada gratuita. La sala presentará al Grupo de Titiriteros del Teatro San Martín con Varieté de ilusiones.
YPF Luz inició las obras para la construcción del parque solar Zonda en San Juan
YPF Luz comenzó las obras de construcción de un parque solar en San Juan por 93 millones de dólares. Emitió bonos verdes y dólar linked para financiarse y comercializar energía renovable a grandes industrias.
«Rechazamos la eliminación de las medidas preventivas en las escuelas de la CABA»
Docentes se mostraron preocupados frente a la eliminación del protocolo contra el Covid-19 en los establecimientos educativos de la Ciudad de Buenos Aires. Asimismo desde el gremio Ademys, expresaron que esperaban que los anuncios para este año fueran entorno a nuevas escuelas y aulas acondicionadas para afrontar el virus, o un mayor nombramiento de maestros que bajo el Estatuto del Docente mantengan la continuidad pedagógica ante aislamientos preventivos. Amanda Martín, legisladora porteña por el Frente de Izquierda Unidad y Secretaria Gremial de Ademys, en dialogo con Frecuencia Zero señaló que la actitud del gobierno porteño es “irresponsable”. Según la diputada, el ejecutivo porteño “debería dar seguridad a las familias, a los docentes y estudiantes con medidas que están a su alcance pero que necesitan recursos y nosotros venimos en la Ciudad de Buenos Aires con un ajuste permanente en educación”. “El problema de los espacios, la ventilación, los medidores de CO2, la distribución de barbijos, los testeos en las escuelas, la eliminación de la figura caso sospechoso y caso confirmado sin síntomas es potencialmente peligroso. Pero esto tiene un trasfondo buscando evitar la contratación de un suplente, para continuar con las clases. Entonces, yo creo que esto es pura propaganda”, expresó Martín y explicó que “todo sigue la línea de lo planteado por la UIA, con una fuerte presión de representar una normalidad buscando continuar con la productividad y no afectar las ganancias empresarias”.
Se eliminan medidas de prevención de contagios en las escuelas
Esta mañana el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, y la ministra de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Soledad Acuña, presentaron los cinco ejes para el Ciclo Lectivo 2022. Durante la conferencia señalaron la necesidad de que las escuelas “vayan volviendo a la normalidad”. En esa línea, los Ministerios de Salud y de Educación porteños en conjunto decidieron cinco ejes centrales para el Ciclo Lectivo 2022 que comienza el 21 de febrero: No regirá el pase sanitario en ninguna escuela. Fin del sistema de burbujas: se elimina el sistema de burbujas por aula que se utilizó hasta diciembre del año pasado. La dinámica escolar regresará a la normalidad y todos los espacios de interacción de los chicos serán libres. Cada día cuenta: se elimina el aislamiento por contacto estrecho para minimizar la pérdida de días de clases presenciales. Frente a un caso positivo, se le dará aviso a las familias para que puedan advertir rápidamente en caso de que un alumno presente síntomas compatibles con el COVID-19. Recomendaciones de cuidado: los protocolos se adaptarán a esta nueva etapa de la pandemia y se transformarán en recomendaciones. Dejará de ser obligatoria la demarcación del sentido de circulación en los pasillos; el ingreso escalonado al inicio de la jornada; las burbujas en los recreos; los turnos en el comedor; etc. Uso de tapaboca: continuará de la misma manera que el año pasado. No será obligatorio para los chicos de hasta 3er grado inclusive, con el fin de favorecer el aprendizaje en una etapa clave de la comprensión lectora. A partir de 4° grado su uso será obligatorio dentro del aula. En el caso de las actividades al aire libre, su uso no es obligatorio para todos los niveles.
Dinamarca eliminó las restricciones por covid
A partir del 1° de febrero en Dinamarca dieron por finalizada la pandemia por COVID-19 y volvieron a la normalidad prepandemia. Así lo anunció su primera ministra, Mette Frederiksen, al asegurar que el coronavirus no será considerada una «enfermedad crítica».
Una radio en constante transformación
Los medios a lo largo de los años se fueron reconvirtiendo, y la radio no está ajena a este fenómeno. A lo largo de los años fue actualizándose hasta llegar a plataformas audiovisuales, algo impensado hacen 10 años atrás, ya que la «magia» de la radio estaba en el anonimato del locutor.
El juego más importante
Paula López, coordinadora de Despliega Tu Ser, en diálogo con FRECUENCIA ZERO dio detalles de los talleres orientados al juego lúdico y recreativo para personas con discapacidad que brindan desde su organización, destacando la importancia que tiene para el desarrollo, la libre expresión y el disfrute. Una situación personal puede traer un cambio de conciencia y ser el impulso que genere un cambio para todo el mundo. Así cuenta Paula López, fundadora y coordinadora de “Despliega tu Ser” lo que la impulsó a crear este espacio, que asiste a través distintas actividades lúdicas a personas con discapacidad y sus familias: “Yo tengo una hermana con discapacidad, entonces conocí en forma propia la dinámica que modifica las familias, las trabas con las obras sociales, con las terapias. Por eso estudié y me recibí de psicomotricista, trabajé como acompañante terapéutica, todo para conocer más la situación de mi hermana y poder ayudar de alguna. De esta manera, armé un equipo, porque considero que todas las personas tienen que tener acceso a las terapias y actividades de forma gratuita. Las obras sociales solo cubren algunas cosas, no todo. Entonces hay que elegir entre psicología, psicopedagogía o motricidad. La gente apunta más que nada a la psicología, pero es importante que se den las tres. Por eso esto es un trabajo de hormiga, hay que brindar la mayoría de herramientas, que sean continuas y de largo plazo para tener resultados óptimos. Entonces busqué la manera de hacerlo, me comuniqué con muchos municipios y desde el Municipio de Merlo apoyaron el proyecto que presente. Ahora lo que buscamos desde la organización que además de dar las terapias de forma gratuita, es ayudar a los padres en todo lo que se necesita para transitar esta situación, por ejemplo información para tramitar el certificado de discapacidad de forma menos burocrática”. De esta manera, desde esta organización comenzaron a brindar talleres los sábados de 14 a 15 hs en la Universidad Popular de Merlo, con un equipo que reúne psicomotricistas, profesores de educación física, psicopedagogas y acompañantes terapéuticos. Paula López describe la dinámica y los objetivos de estos encuentros: “Los chicos además de las terapias necesitan expresar, pertenecer a un grupo, relacionarse. Por eso estamos trabajando desde cero con todo esto. Con el juego se estimulan distintas capacidades sin siquiera darse cuenta. Nosotros trabajamos la motricidad fina, la lateralidad, el equilibrio, la memoria, la atención. Jugando se divierten y aprenden, asimilan e incorporan nuevas habilidades.» Por último, la referente del espacio recalca la importancia de cumplir con los distintos trámites oficiales para tener más facilidades a la hora de realizar terapias y acceder a otro tipo de ayudas: “El certificado único de discapacidad facilita las cosas, le dan más importancia y acceso a algunas terapias. En algunos casos hay ayudas económicas y se hace más sencillo el acceso a los medicamentos que muchos chicos toman. Las trabas burocráticas siguen existiendo, hay mucho papeleo para los centros de día, para estudios, pero la sociedad acepta más a la personas con discapacidad. Nosotros aportamos nuestro granito de arena para cambiar las cosas y en conjunto trabajamos para lograrlo”. Para más información, colaborar como voluntario o acceder a los talleres de pueden contactar con “Despierta Tu Ser” a través de las redes sociales: Instragram/despliegatuser o al teléfono 11-5659-0169.
Inicia el mapeo y relevamiento de cooperativas de cuidado
Al hablar de cooperativas de cuidado, se trata de garantizar y promover derechos humanos, brindando asistencia a grupos en estado de vulnerabilidad. En este sentido, la Argentina tiene experiencia de mujeres y hombres que se formaron como cuidadores, y también de cooperativas que se profesionalizaron en el sector. De este modo, surgió la Incubadora de Cooperativas de Cuidados, un proyecto impulsado hace dos años por el ex titular del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (INAES), Mario Cafiero. Por aquel tiempo, había advertido el desarrollo del cooperativismo en actividades de asistencia de personas y también en la integración socio-laboral de los profesionales. Según contó Gustavo Sosa, Coordinador General de la Incubadora; el objetivo es apoyar a aquellos que se desarrollaron y necesitan fortalecimiento en los aspectos burocráticos: obtención de la matricula, CUIL, adquisición y rúbrica de los libros. También capacitación y formación en temas legales, contables y cuestiones de gestión. «Acompañamos a que estos cuidadores se conformen en una empresa que brinde un mejor servicio a usuarios y trabajadores, que conformen una cooperativa de trabajo respondiendo a un espíritu solidario, conjunto y tratando de romper ciertos esquemas del ámbito de los cuidados», afirmó Sosa, quien además es Director del Centro de Estudios de Economía Social de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. En este escenario, se impulsa el primer mapeo y relevamiento de las cooperativas de cuidado. El referente señaló la búsqueda de información que permita conocer cantidad de trabajadores, usuarios, servicios y localizaciones. Para eso, deben escribir a mapeo.incubadoramail.com o aprovechar vías alternativas de comunicación, como su otra casilla electrónica: incuba.coop.cuidados@gmail.com, el Facebook o el canal de YouTube. «Con eso, el INAES y el Estado tendrán una serie de datos concretos para visibilizar el sector y generar políticas focalizadas para apoyar a este grupo jóvenes de cooperativas», manifestó en diálogo con FRECUENCIA ZERO.