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Categoría: Notas

Putin habla en entrevista a TV rusa sobre COVID-19, Bielorrusia y la economía

El canal estatal Rossiya 1 transmitió una entrevista exclusiva del presidente Vladímir Putin, centrada en los problemas acuciantes de la actualidad, en particular, la vacuna rusa contra el COVID-19, la situación en Bielorrusia y la influencia de la pandemia sobre la economía. En la entrevista, el jefe de Estado ruso se mostró seguro de la eficacia de la vacuna rusa Sputnik V, registrada el pasado 11 de agosto y llamada a crear anticuerpos contra el coranavirus.  «A día de hoy es totalmente evidente para nuestros investigadores que la vacuna genera inmunidad estable, produce anticuerpos, como los que desarrolló mi hija. La vacuna es segura», aseguró el mandatario.  Agregó que Rusia registrará su segunda vacuna contra el coronavirus en septiembre, en alusión al proyecto que desarrolla el Centro de Investigación de Virología y Biotecnología Vector con sede en Novosibirsk, en el corazón de Siberia. Al abordar, la situación en Bielorrusia, Putin enfatizó que «Rusia se porta con mayor neutralidad y contención que los estadounidenses y los europeos ante los sucesos que se desarrollan en Bielorrusia». Al destacar que su país «no puede mirar con indiferencia a Bielorrusia, dados los nexos de parentesco directo y estrecha cooperación industrial que les unen», advirtió que Moscú «está dispuesta a ayudar a Minsk con un contingente policial ya preparado en caso de ser necesario». Sobre la tan comentada en el extranjero detención en Bielorrusia de 33 ciudadanos rusos, so pretexto de tener planes de desestabilizar la situación en la República en vísperas de las elecciones presidenciales del 9 de agosto, Putin denunció que esa detención fue fruto de «una operación conjunta de los servicios secretos de Estados Unidos y Ucrania». El mandatario ruso aseguró también que pese de las consecuencias económicas de la epidemia del nuevo coronavirus, la inflación en Rusia se matiene en 3,4% y se engrosaron las reservas de oro y divisas, recurso al que calificó de «un colchón» de seguridad para la economía nacional. En otras noticias. El jefe del Estado Mayor de las Fuerzas Armadas de Rusia, Valeri Guerásimov, y su homólogo estadounidense, Mark Milley, debatieron el incidente entre los militares rusos y estadounidenses que tuvo lugar el 25 de agosto en Siria. ¡Fin de la carrera! EEUU ya no puede adelantarse a los rusos en Siria El general ruso destacó que la coalición internacional fue avisada de antemano sobre el paso del convoy ruso y que pese a ello y en violación de todos acuerdos, el Ejército estadounidense intentó bloquear la patrulla rusa. Estos y otros temas en El Punto.

Nueva línea de la Ciudad para niños y adolescentes

Romina Furio, Directora general del Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires,  detalló el funcionamiento y la contención que brinda el Consejo a través de la línea 102, que se suma también a la aplicación de la Ciudad, Boti.

La Bolivia preelectoral, donde cualquier movimiento incorrecto puede provocar un gran estallido

El ambiente en Bolivia, donde para el 18 de octubre están previstas las elecciones que determinarán al próximo presidente, vicepresidente, así como a senadores y diputados, está electrizado a tal punto que cualquier movimiento incorrecto puede provocar un gran estallido social. Así lo dijo a Radio Sputnik el analista internacional Rubén Suárez. De acuerdo al también director internacional de la red radial latinoamericana CONAICOP, una nueva postergación de los comicios serviría de chispa para hacer explotar la situación. Una medida a la que sí volvería a recurrir la actual dirigencia que «necesita tiempo para escapar del país» ante el inminente castigo por sus «diversas violaciones de derechos humanos», algo que confirma un reciente informe de la ONU. Otra acción que podría tener consecuencias graves para la estabilidad del país sería una intención de fraude en el venidero proceso electoral, donde no se descarta la victoria del candidato de la corriente del derrocado mandatario Evo Morales, subrayó Rubén Suárez.

Comienzo de clases en España: graves denuncias de profesores

En España se ha llegado a una situación absolutamente caótica de inicio de curso, según el economista y profesor José Luis Carretero Miramar. Así, docentes y trabajadores educativos de la Comunidad de Madrid se han organizado y han preparado una serie de dinámicas de organización autónoma en las que han establecido una serie de reivindicaciones. Diagnóstico Carretero Miramar es el portavoz del grupo ‘Docentes vulnerables ante Covid-19’, que a su vez integra un movimiento ciudadano más amplio que es el de ‘Personal Educativo de Madrid por una vuelta segura’ a las aulas. «Lo que estamos viendo en España básicamente es una dinámica en la que se ha abandonado el trabajo sobre la educación durante todo el verano», se alarma el economista. Incide en que durante el lapso transcurrido entre el final del curso anterior y este momento, se ha tenido el tiempo suficiente para poder preparar una vuelta segura a las aulas para que a partir del 1 de septiembre –que es cuando se inicia el nuevo curso– garantizando la salud, tanto de los propios trabajadores del sector educativo en general, los alumnos y los familiares de los alumnos. «Porque si se producen contagios en el interior del centro educativo, eso no sólo puede afectar a los propios alumnos o a los trabajadores del centro educativo, sino también a los familiares de los alumnos que muchas veces son también personas de riesgo o vulnerables por tener una determinada edad o patología», explica. «El caso es que básicamente no se ha hecho nada», denuncia este profesor. «Si nos detenemos por ejemplo a analizar lo que ha pasado en la Comunidad de Madrid, ésta estableció cuatro escenarios. Para que veamos el elemento fantasioso de estos escenarios nos podemos detener en que uno de ellos era precisamente que la pandemia había desaparecido y por lo tanto no había que tomar ningún tipo de medidas. Y ese es el escenario que contemplan directamente las instrucciones que están vigentes en este momento», advierte. Matiza que aunque probablemente ‘hoy o mañana’ salgan unas nuevas instrucciones para el inicio de curso, lo que hay vigente en este momento es precisamente la idea de que no hay ningún tipo de problema y de que se pueden dar las clases presenciales con absoluta normalidad como si la pandemia no existiera. «Obviamente esto es absolutamente fantasioso, entonces no se han tomado las medidas que se tenían que tomar, y están diciendo los expertos sanitarios y epidemiólogos que hay que tomar una serie de medidas». Carretero Miramar lamenta que tras el repunte tremendo de contagios en las últimas semanas en la Comunidad de Madrid, «se nos está diciendo que eliminemos las interacciones sociales que no sean absolutamente necesarias; que no se pueden juntar más de 10 personas al aire libre al mismo tiempo, etc. Sin embargo, se nos está diciendo que a partir del 1 de septiembre sí podremos estar, un profesor con 30 alumnos en un espacio cerrado como un aula, cuando además los datos científicos sobre la Covid-19 hablan fundamentalmente de la posibilidad de que el contagio se produzca por las gotas que quedan suspendidas en el aire, sobre todo en espacios cerrados mal ventilados». «Sin embargo, se nos dice que vamos a poder dar clases, por ejemplo en secundaria, con 30-35 alumnos en un aula, en centros educativos que además son normalmente muy viejos, muy degradados, en lo que no hay apenas ventilación, etc., donde a lo mejor los cientos de alumnos que hay en un centro educativo tienen sólo dos cuartos de baño a los que ir», manifiesta. Asimismo, apuna que se ha estado hablando de toda una serie de hipótesis que se han ido lanzando, pero que ninguna de ellas se ha ido ejecutando. «Se nos ha dicho que se iba a aumentar el número de docentes para poder bajar las ratios, pero no se ha hecho. También se nos ha dicho que se iban a poder implementar los llamados ‘grupos burbujas’ en infantil y en primaria, es decir, estos alumnos que se mantienen juntos durante toda la jornada educativa y que no se pueden juntar con cualquier otro grupo, pero tampoco se ha hecho nada en concreto». «Al fin y al cabo lo que encontramos aquí es una falta de previsión absoluta, de actuación, de iniciativa, y hemos llegado a una situación absolutamente caótica de inicio de curso», sentencia. El docente avisa que el problema una y otra vez aquí, es que hacen falta más profesores, más recursos, más espacios, revertir todo ese proceso de degradación de la enseñanza pública que se ha producido en los últimos 20-30 años. «Aquí lo que se ha hecho básicamente es jugar a la degradación de la enseñanza pública para favorecer a la enseñanza privada y concertada, y por lo tanto se ha desarmado lo que es una forma de un servicio público universal, sobre todo para los sectores sociales que menos acceso tienen a la posibilidad de pagarse ellos mismos una enseñanza privada», subraya. Iniciativas de los docentes El economista indica que desde ‘Personal Educativo de Madrid por una vuelta segura’ a las aulas, manifiestan su deseo de volver a la enseñanza presencial por entender que el teletrabajo por sí mismo, la enseñanza a distancia, tiene un impacto directo sobre la labor social que en cierta manera realizan también los centros educativos. «Los centros educativos no sólo imparten determinada instrucción, sino que también actúan frente a determinadas enfermedades que se pueden haber diseminado en determinados barrios, actúan frente a las situaciones extremas que puedan tener determinados alumnos desde el punto de vista social o familiar, etc. Y ese trabajo no se va a poder realizar con una enseñanza íntegramente a distancia con la que determinados alumnos van a quedar abandonados. Es decir, alumnos que no tienen en su casa una habitación donde puedan estar con un ordenador ellos solos y donde no tengan que compartirlo con cuatro hermanos en una casa pequeña. Además, con el padre que también tiene que teletrabajar, etc., van a tener muy difícil