Economía Circular, un proyecto redondo

Con el objeto de mitigar el impacto de cambio climático, el legislador de Vamos Juntos Hernán Reyes presentó en la Legislatura porteña un proyecto de ley que busca promover la inclusión de los principios de la economía circular al diseño e implementación de políticas públicas de la Ciudad, en cumplimiento con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la agenda de Carbono Neutral 2050. De esta manera la iniciativa busca implementar mecanismos concretos para la adaptación, mitigación y resiliencia al cambio climático, promoviendo una gradual adopción de una economía baja en carbono y promover la maximización de la eficiencia energética y de recursos y la responsabilidad en la producción y el consumo, reduciendo la obsolescencia, los desechos y desperdicios de recursos en la economía. Asimismo fomenta “los proyectos de investigación, desarrollo e innovación públicos y privados cuyos fines radiquen en la obtención de un impacto positivo en el ambiente y, por ello, en la vida y el bienestar de las personas”. Otro de los objetivos es concientizar “a la población respecto del efecto que los productos, servicios y sus residuos tienen sobre el ambiente, la salud y la economía a largo plazo, e informar acerca de los beneficios de una economía circular”. #EconomíaCircular | Sumate ♻️🙌 Hace unos días presentamos el proyecto de Economía Circular en la Ciudad. Una propuesta integral que introduce la sustentabilidad en todas las etapas del sistema productivo. ¡Ahora queremos que vos también seas parte de este cambio! 👇 ✅ Sumate ingresando en https://forms.gle/Ciob2vAFB6wJroAp6 Es que según establece el proyecto de ley, la economía circular es un modelo económico de producción y consumo que promueve la generación de valor y que optimiza el uso de los recursos naturales a partir del cierre y/o la extensión de los ciclos de vida de los procesos y recursos, minimizando los impactos ambientales y fomentando la eficiencia a través de cambios en los mecanismos de producción, distribución y consumo de bienes y servicios. La Estrategia será confeccionada por la Autoridad de Aplicación en conjunto con el Gabinete de la Economía Circular. Este Gabinete de la Economía Circular, que será coordinado por la Autoridad de Aplicación, y cuya función será articular entre las distintas áreas de gobierno de la Administración Pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, tendrá a su cargo la implementación de la Estrategia de Economía Circular”.
En Argentina nos obligaron a tener una escuela «blue» en el 2020

En General Pico, la segunda ciudad en importancia de La Pampa, con 60 mil habitantes y contagios que llegaron luego de cuatro meses del cierre de las aulas no encontraron formas para volver a vincular a los chicos. Lucrecia Fraire, integrante de Padres Organizados de La Pampa, relata la sencación de haber perdido todo un año basándose en los númerode una pandemia que mostró su pico de contagios luego de la ventana de invierno. Desde el silencio de los funcionarios nos autoconvocamos entre los padres para buscat un horizonte común en un ciclo lectivo 2021 con presencialidad, «queremos seguir orgullosos por la escuela pública que tiene la provincia», dijo Lucrecia en «pero la crisis educativa nos obliga a buscar soluciones». Hay ciudades de La Pampa de mil habitantes que no tuvieron clases y no tuvieron contagios en todo el año. Todos los chicos deben volver a las aulas, nosotros no tuvimos una continuidad en las clases virtuales que hicieran que los chicos se conectaran. Se necesitan soluciones diferentes para abordar esta realidad.
El nuevo presidente del INAES es Alexander Roig

Iniciado ya el 2021 se resolvió la incógnita por la sucesión del titular del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social que será Alexander Roig. De esta forma quedará completo el directorio y se produce la selección de quién dará continuidad a las políticas para el sector luego de la partida de Mario Cafiero. Alexander Roig es Sociólogo, Doctor de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales en sociología económica del desarrollo (Francia), Master del Instituto Universitario de Estudios sobre el Desarrollo de Ginebra (Suiza), Maestría en Ciencia Política de la Universidad de Toulouse 1 (Francia), Diplomado del Instituto de Estudios políticos de Toulouse (Francia). Además fue decano del IDAES | UNSAM, Co- director del Centro de Estudios Sociales de la Economía (CESE) del IDAES de la UNSAM. Profesor Adjunto Regular, Investigador del CONICET. Publicaciones nacionales e internacionales en el campo de los estudios sobre el desarrollo, en sociología económica del dinero, de la moneda y de las finanzas.
El turismo trajo el virus y el cierre definitivo de las escuelas en Calafate

En una ciudad que vive del turismo no parecía ser raro que proliferaran los contagios casi en el momento mismo en que se decretaba el cierre de los aeropuertos y la cuarentena. Calafate, en la provincia de Santa Cruz, conoció rápidamente los efectos del Covid y esa llegada fue clave para cerrar todo, así lo describe Mariana Ruth Iozzi, integrante de Padres Organizados Federal. «Unos turistas franceses fueron los primeros en mostar síntomas del virus y eso fue clave para comenzar a cerrar todo» dijo Iozzi. En ese tiempo el cierre de las escuelas por quince días parecía prudente pero luego comenzaron a observar que la medida continuaría por el resto del año. Es tan llamativo lo que secede, que los mismos chicos volvieron a tomar clases particulares de idiomas en las mismas escuelas pero nada se dice de la revinculación en clases formales del ciclo lectivo 2020. Todo recomenzó su funcionamiento clubes, clases de baile, casinos y así de a poco la actividad laboral pero las aulas siguieron cerradas todo el año.
Las series que no te podés perder en el 2021

5 series que vuelven y otras nuevas: 1. Desencanto – Parte 3 – Netflix – 15 de Enero <iframe width=»1180″ height=»664″ src=»https://www.youtube.com/embed/IqnTDTbWc-U» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen></iframe> 2. Servant – Temporada 2 – Apple TV + – 15 de Enero <iframe src=»//www.youtube.com/embed/3FGq5rZi1Pc» width=»1180″ height=»664″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»></iframe> 3. WandaVision – Temporada 1 – Disney Plus – 15 de Enero <iframe src=»//www.youtube.com/embed/UuhqbcMNrME» width=»1180″ height=»664″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»></iframe> 4. Walker – Temporada 1 – CW – 21 de Enero <iframe src=»//www.youtube.com/embed/ZUB7SKcor9Y» width=»1180″ height=»664″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»></iframe> 5. Snowpiercer Temporada 2 – TNT Series – 25 de Enero <iframe src=»//www.youtube.com/embed/LCtHbR4y2GM» width=»1180″ height=»664″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»></iframe>
El camino para bloquear el futuro político de Trump

Con la definición de los representantes en el parlamento comienza un proceso de juicio político de Donald Trump que se definirá a partir de la llegada de Joe Biden al poder. El camino del Congreso parece ser la busqueda de un futuro impedimento para ejercer cargos públicos de quien será presidente de los EEUU hasta el 20 de enero próximo. Todo el análisis de la situación política y el futuro del gobierno con Andrea Blumtritt
Los casinos abrieron pero las escuelas no

Para proyectar la vuelta a las aulas con presencialidad es necesario observar y escuchar a los actores de la educación, los chicos. Como son la prioridad y en muchas ocasiones no tienen voz en el debate, seguimos escuchando a los Padres Organizados de todo el país En esta nueva escala hacemos foco en San Miguel del Tucumán y escuchamos a Carina Mondino, madre de una niña en nivel inicial. «Los datos y protocolos para la vuelta con presencialidad quedaron de lado en la provicnia de Tucumán». Para los familiares de miles de niños de todo el país la política de cierre de las escuelas fue una definición de muchos de los gobiernos y para eso el miedo fue la mejor manera de mantener a todos en sus casas. Los funcionarios optaron por la comodidad, recostados en la falta de información y la negativa de autoridades de escuelas que carecían de herramientas para afrontar la revinculación.
No recicles ni cultives en mi vereda

Los vecinos de Chacarita fueron intimados, por el Gobierno de la Ciudad, a retirar los maceteros hechos con cubiertas de neumáticos que estánen el cordón de la vereda de la calle Rosetti al 1000. La propuesta fue realizada por El Recicldor Urbano, agrupación con arraigo comunitario en la Ciudad, como búsqueda de un vínculo en medio de la Pandemia. Entre aromáticas, tomates, lechuga, repollos, acelga y otras plantas Agustín Reus, Economista Agrario, nos contó cómo desarrollaron el proyecto que dió inicio a un debate en la legislatura. Trabajadores identificados con la Comuna 15 se acercaron a quienes emprenden talleres de reciclado y cultivo para hacerles saber de la ocupación del espacio público y la intimación a retirar las cámaras de vehículos que reciclaron para convertir en maceteros. El malestar de los vecinos y las quejas que hicieron llegar a los referentes comunales parecen haber revertido la decisión de la Ciudad.
Con el cierre de escuelas entraron en la cómoda

Una educación con virtualidad con estrecho margen por la falta de conectividad parece ser la historia repetida de cientos de ciudades a lo largo y ancho del país. La decisión de cerrar las aulas, a partir del número de contagios que se producían en AMBA, sin pensar las diferencias de cada provincia y de la infraestructura con la que cuentan las escuelas del interior de país. Fátima Taruselli, integrante de Padres Organizados de Salta, recorre la situación que atravesaron los chicos para mantenerse vinculados durante el 2020. «Los funcionarios entraron en la cómoda y no propusieron protocolos para salir del encierro y volver a las aulas» reconoce. «Cuando levantamos la voz para que nos ecucharan sobre la situación en que se encontraban nuestros chicos, comenzaron a perseguirnos en redes sociales y a señalarnos por lo que estábamos pidiendo», planteó Fátima y agregó; «Nos durmieron en una siesta durante todo el año, hay que empezar a pensar en el regreso a las aulas en el 2021 o van a seguir en la cómoda».
Un paro que tensa la relación con el gobierno
