En Circo Urbano le dimos pista a Pablo Martorelli, docente, divulgador en Mate Histórico y columnista de historia del programa, para conversar sobre las tendencias que atraviesan hoy a la educación.
Analizamos la crisis actual del sistema educativo argentino frente al impacto de las redes sociales y los algoritmos, que actúan como «educadores paralelos» y desensibilizan a los jóvenes ante temas graves como las amenazas de violencia escolar. Pablo nos explicó que la escuela fue diseñada históricamente como una herramienta de alfabetización y disciplina para la era industrial, pero que hoy esa estructura quedó obsoleta frente a un entorno digital que prioriza el consumo por sobre el pensamiento crítico y la formación ciudadana.
Durante la charla también profundizamos en la desconexión de la dirigencia política con esta realidad del aula y la transformación del docente en un contenedor de problemáticas sociales más que pedagógicas. El desafío principal será adaptar la institución escolar para que pueda competir con la inmediatez tecnológica y recuperar su propósito de formar ciudadanos reflexivos en el siglo XXI.
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